![\"\"](\"https:\/\/icofom.mini.icom.museum\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2023\/10\/Youth_FR-1024x1024.png\")
<\/p>\n<\/p>\n
L’ICOFOM croit fermement que les mus\u00e9es doivent placer la participation des jeunes au centre des d\u00e9bats et des discussions. L’ICOFOM organisera des ateliers mondiaux pour les jeunes et les professionnels de la jeunesse en collaboration avec les mus\u00e9es locaux et les ONG.<\/p>\n
La s\u00e9rie d’ateliers mondiaux embrassera l’appel \u00e0 l’action pour les professionnels des mus\u00e9es par les jeunes activistes mondiaux du climat, pour une plus grande implication des jeunes \u00e0 devenir des agents de changement \u00e0 la fois dans la mus\u00e9ologie contemporaine, \u00e0 travers la soci\u00e9t\u00e9 plus large, et cherchera \u00e0 comprendre le r\u00f4le que les mus\u00e9es peuvent jouer pour faire face au changement climatique et \u00e0 l’Agenda 2030 de l’ONU, en particulier dans les pays et les communaut\u00e9s sous-repr\u00e9sent\u00e9s. Les ateliers contribueront aux r\u00e9sultats de la recherche et \u00e0 l’appel g\u00e9n\u00e9ral pour une plus grande participation des jeunes dans les mus\u00e9es et l’ICOM.<\/p>\n
Chaque atelier, recherche associ\u00e9e et activit\u00e9 n’a \u00e9t\u00e9 possible que gr\u00e2ce aux connaissances, \u00e0 l’engagement et \u00e0 l’enthousiasme de tous les jeunes, communaut\u00e9s, d\u00e9tenteurs de savoirs traditionnels, collaborateurs et organisations partenaires impliqu\u00e9s. L’ICOFOM souhaite reconna\u00eetre les g\u00e9n\u00e9reuses contributions en nature des diff\u00e9rents partenaires du projet et en particulier la contribution en nature du temps pass\u00e9 par le personnel du collaborateur \u00e0 faciliter et \u00e0 soutenir le projet.<\/p>\n
Les ateliers mondiaux, dont certains doivent encore avoir lieu, se d\u00e9rouleront en collaboration avec des partenaires locaux dans les lieux suivants :<\/p>\n
– Abidjan, C\u00f4te d’Ivoire<\/strong><\/p>\n En collaboration avec l’ICOM C\u00f4te d’Ivoire<\/p>\n – Barbade, Jama\u00efque et Trinit\u00e9-et-Tobago<\/strong><\/p>\n En collaboration avec l’Universit\u00e9 des Indes occidentales (UWI)<\/p>\n – Cork, R\u00e9publique d’Irlande<\/strong><\/p>\n En collaboration avec l’University College Cork<\/p>\n – Doha, Qatar<\/strong><\/p>\n En collaboration avec l’ICOM Qatar et les mus\u00e9es du Qatar<\/p>\n – George Town, \u00celes Ca\u00efmans<\/strong><\/p>\n En collaboration avec la National Gallery of the Cayman Islands<\/p>\n – Kolkata, Inde<\/strong><\/p>\n En collaboration avec l’Universit\u00e9 de Calcutta<\/p>\n – Kuala Lumpur, Malaisie<\/strong><\/p>\n En collaboration avec ICOFOM-ASPAC, ICOM Malaysia, et le D\u00e9partement des Mus\u00e9es de Malaisie<\/p>\n – Lesvos, Gr\u00e8ce<\/strong><\/p>\n En collaboration avec l’Universit\u00e9 de la mer \u00c9g\u00e9e<\/p>\n – Noum\u00e9a, Nouvelle-Cal\u00e9donie<\/strong><\/p>\n En collaboration avec l’Universit\u00e9 de Nouvelle-Cal\u00e9donie et l’Association des Mus\u00e9es et \u00c9tablissements Patrimoniaux de Nouvelle-Cal\u00e9donie<\/p>\n – Paran\u00e1, Argentine<\/strong><\/p>\n En collaboration avec l’ICOFOM-LAC et l’ICOM Argentine<\/p>\n – Shanghai, Chine<\/strong><\/p>\n En collaboration avec l’Universit\u00e9 de Fudan<\/p>\n – Split, Croatie<\/strong><\/p>\n En collaboration avec l’Universit\u00e9 de Zagreb<\/p>\n – St Andrews, \u00c9cosse, Royaume-Uni<\/strong><\/p>\n En collaboration avec l’universit\u00e9 de St Andrews et le projet de recherche UKRI Shared Island Stories<\/p>\n – Italie, \u00e0 confirmer,<\/strong><\/p>\n En collaboration avec l’Universit\u00e9 de Milan Bicocca<\/p>\n – Wellington, Aotearoa, Nouvelle-Z\u00e9lande<\/strong><\/p>\n En collaboration avec Te Herenga Waka – Victoria University of Wellington<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/icofom.mini.icom.museum\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2025\/02\/ICOFOM_SAREC_Year2_Report_310125_JAB52-724x1024.jpg\")
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"